Понаблюдайте с ре бенком весной.
Ласковое солнышко начинает согревать Землю и нас! Может еще не везде, но
кое - где с крыш свисают хрустальные сосульки, капель, первые лужицы - все это
говорит о том, что пришла весна! Весной происходят изменения в природе, о
которых необходимо не только рассказать ребенку, но и пронаблюдать их вместе с
ним.
*
Гуляя на улице, обращайте внимание ребенка на то, что становится теплее, солнце
поднимается выше и начинает светить ярче.
*
Расскажите ребенку, что скоро можно будет ходить без варежек, одевать легкие
куртки и шапки.
* Понаблюдайте
за свисающими с крыш сосульками. Какие они? Длинные и короткие, толстые и
тонкие, прозрачные, твердые, холодные. Послушайте звуки капели, понаблюдайте
как сосульки тают под солнечными лучами.
* Понаблюдайте за таянием снега, что его
становится меньше, появляются лужи на дорогах и становится слякотно. Можно
увидеть канавки в снегу, чтобы уходила
вода.
* Обратите внимание ребенка на то, что на
веточках набухают почки, объясните, чтоиз них скоро появятся листочки. Можно
принести веточку домой, поставить ее в воду и наблюдать, как из почек появятся
листочки.
* Детей очень радуют первые цветы, в городе это
- мать и мачеха. Рассмотрите их, поговорите какого они цвета, как пахнут, какой
у них стебель. За городом в лесу можно познакомить ребенка с внешним видом
подснежников.
* Послушайте с ребенком весеннее щебетание
птиц. Покажите грача- первую птицу, прилетающую домой из теплых стран.
Понаблюдайте за его важной походкой.
* Обратите внимание ребенка, что начинают
появляться бабочки, жуки, комары и другие насекомые.
* Расскажите ребенку,
что в лесу от зимней спячки пробудился медведь, заяц снова сменил шубку с белой на серую, а у многих лесных
животных появилось потомство.
* Почитайте с ребенком стихи о весне: А.
Плещеев "Сельская песня", "Весна", М.Сладковский
"Сердитый снег", С.Маршак "Снег теперь уже не тот",
А.Леонтьев "Кап-кап-кап", И. Токмакова "К нам весна
шагает", Ф.Тютчев "Зима не даром злится" и другие.