Консультация для родителей
«Безопасность ребенка дома» Источники потенциальной опасности для детей
Предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться:
Спички, газовые плиты, печка, электрические розетки, включенные
электроприборы.
Предметы, с которыми детей нужно научить обращаться (зависит от
возраста):
Иголка, ножницы, нож.
Предметы, которые необходимо хранить в недоступных для
детей местах:
бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, пищевые
кислоты, режуще-колющие инструменты.
Ребенок должен запомнить:
- Когда открываешь воду в ванной или в кухне, первым отворачивай
кран с холодной водой. Чтобы не обжечься, добавляй горячую
воду постепенно.
- Никогда не прикасайся к электрическому прибору (стиральная
машина, чайник, фен и т. д., когда у тебя мокрые руки, потому что
вода – хороший проводник электричества, и ты можешь получить
сильный удар током.
- Не трогай экраны включенного телевизора или компьютера. На
экране может скопиться статический электрический заряд, и тогда
тебя ударит током.
Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе
воспитания. Необходимо предпринимать меры предосторожности от
получения ребенком травмы, потому что дети в возрасте до 7 лет
проявляют большой интерес к окружающим их предметам, в частности
электроприборам, аудио- и видеотехнике и взрывоопасным предметам.
Ребенок-дошкольник должен находиться под присмотром
взрослых (родителей, воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка
дома одного на длительное время!
Оставляя ребенка одного дома:
- Проведите с ним профилактическую беседу. Объясните, какие из
окружающих его предметов способны причинить ему травму,
пользование какими приборами для него категорически запрещено.
- Займите ребенка безопасными играми.
- Закройте окна и выходы на балконы, при необходимости
открытыми можно оставить форточки или фрамуги.
- Перекройте газовый вентиль на трубе.
- Уберите с плиты кастрюли и чайники с горячей водой – опрокинув
их, ребенок может получить ожоги.
- Проверьте правильность размещения игрушек. Они не должны
находиться на высоте, превышающей рост ребенка, так как,
пытаясь достать игрушку со шкафа, он может получить травму при
падении.
- Выключите и по возможности изолируйте от ребенка все
электроприборы, представляющие для него опасность.
- Изолируйте от ребенка спички, острые, легко бьющиеся и
легковоспламеняющиеся предметы.
- Уберите в недоступные для ребенка места лекарства и
медицинские препараты (таблетки, растворы, мази, средства для
мытья посуды и уборки помещения. Они могут вызвать
раздражение слизистой глаз, ожоги поверхности кожи, отравление.
Следите за тем, чтобы ваш ребенок был под присмотром, ухожен,
одет, накормлен и вместе с вами познавал мир через окружающие его
предметы, а не самостоятельно, через травматизм и опасность
жизнедеятельности.
(Воспитатели группы №3)22.03.2024
Источники потенциальной опасности для детей
Предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться:
Спички, газовые плиты, печка, электрические розетки, включенные
электроприборы.
Предметы, с которыми детей нужно научить обращаться (зависит от возраста): Иголка, ножницы, нож.
Предметы, которые необходимо хранить в недоступных для детей местах: бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, пищевые кислоты, режуще-колющие инструменты.
Ребенок должен запомнить:
- Когда открываешь воду в ванной или в кухне, первым отворачивай кран с холодной водой. Чтобы не обжечься, добавляй горячую воду постепенно.
- Никогда не прикасайся к электрическому прибору (стиральная машина, чайник, фен и т. д., когда у тебя мокрые руки, потому что вода – хороший проводник электричества, и ты можешь получить сильный удар током.
- Не трогай экраны включенного телевизора или компьютера. На экране может скопиться статический электрический заряд, и тогда тебя ударит током.
Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания. Необходимо предпринимать меры предосторожности от получения ребенком травмы, потому что дети в возрасте до 7 лет проявляют большой интерес к окружающим их предметам, в частности электроприборам, аудио- и видеотехнике и взрывоопасным предметам.
Ребенок-дошкольник должен находиться под присмотром взрослых (родителей, воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка дома одного на длительное время!
Оставляя ребенка одного дома:
- Проведите с ним профилактическую беседу. Объясните, какие из окружающих его предметов способны причинить ему травму, пользование какими приборами для него категорически запрещено.
- Займите ребенка безопасными играми.
- Закройте окна и выходы на балконы, при необходимости открытыми можно оставить форточки или фрамуги.
- Перекройте газовый вентиль на трубе.
- Уберите с плиты кастрюли и чайники с горячей водой – опрокинув их, ребенок может получить ожоги.
- Проверьте правильность размещения игрушек. Они не должны находиться на высоте, превышающей рост ребенка, так как, пытаясь достать игрушку со шкафа, он может получить травму при падении.
- Выключите и по возможности изолируйте от ребенка все электроприборы, представляющие для него опасность.
- Изолируйте от ребенка спички, острые, легко бьющиеся и легковоспламеняющиеся предметы.
- Уберите в недоступные для ребенка места лекарства и медицинские препараты (таблетки, растворы, мази, средства для мытья посуды и уборки помещения. Они могут вызвать раздражение слизистой глаз, ожоги поверхности кожи, отравление.
Следите за тем, чтобы ваш ребенок был под присмотром, ухожен, одет, накормлен и вместе с вами познавал мир через окружающие его предметы, а не самостоятельно, через травматизм и опасность жизнедеятельности.
Безопасность на дороге весной
ДОРОЖНЫЕ «ЛОВУШКИ» ИЛИ ПРИВЫЧКИ НЕОТВЕТСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ДОРОГИ
ДОРОЖНЫЕ «ЛОВУШКИ»,
ИЛИ ПРИВЫЧКИ НЕОТВЕТСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ДОРОГИ
ВСПОМНИТЕ, КАК НАШИ МАЛЫШИ БЕГАЮТ НА ДАЧНОМ УЧАСТКЕ, ТИХОЙ СЕЛЬСКОЙ УЛОЧКЕ, ВО ДВОРЕ, КОГДА ИГРАЮТ В САЛОЧКИ, В ПРЯТКИ... ВЫБЕГАЮТ ИЗ-ЗА ГАРАЖЕЙ, САРАЕВ, КУСТОВ... СО ВСЕХ НОГ, НЕ ГЛЯДЯ ПО СТОРОНАМ. ЗАДАЧА ОДНА: ДОБЕЖАТЬ ПЕРВЫМ, ДОГНАТЬ, ОСАЛИТЬ!
НЕ ЗРЯ ВЗРОСЛЫЕ ВОРЧАТ: «НОСЯТСЯ СЛОМЯ ГОЛОВУ». ЕСЛИ ВОТ ТАК БЕЗДУМНО, БЕЗ ОГЛЯДКИ, ВЫСКОЧИТЬ ИЗ-ЗА КИОСКА С МОРОЖЕНЫМ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ, НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ С РЕБЁНКОМ ПОЧТИ ОБЕСПЕЧЕН. НЕ В ЭТОТ РАЗ, ТАК В СЛЕДУЮЩИЙ. ТО ЖЕ — ЕСЛИ БЕГОМ, НЕ ОГЛЯДЫВАЯСЬ ПО СТОРОНАМ, ДОГОНЯТЬ «СВОЙ» АВТОБУС, ИЛИ НА ТИХОЙ УЛОЧКЕ, ГДЕ ТРАНСПОРТ ПРОХОДИТ РАЗ В ЧАС, СТУПИТЬ, НЕ ОСМОТРЕВШИСЬ ПО СТОРОНАМ, НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ И ПОПАСТЬ ПОД КОЛЁСА КАКОЙ-ТО ЗАЛЁТНОЙ МАШИНЫ.
ИТАК, ПЕРВОЕ ПРАВИЛО: СТОП! ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА ЛЮБУЮ ДОРОГУ — СТОП! И ТОЛЬКО ОСМОТРЕВШИСЬ, ДЕЛАЕМ ПЕРВЫЙ ШАГ.
ВТОРОЕ ВАЖНЕЙШЕЕ ПРАВИЛО ВСПОМИНАЕМ, ЕСЛИ НЕ РАССЧИТАЛ ВРЕМЯ ПЕРЕХОДА, ОШИБСЯ В СКОРОСТИ МАШИН, ОКАЗАЛСЯ НА РАЗДЕЛИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ДОРОГИ, КОГДА ПОТОК МАШИН ДВИНУЛСЯ, И КАЖЕТСЯ, ЧТО ПРЯМО НА ТЕБЯ, СТОЙ! НИ ШАГУ НАЗАД! НИ ШАГУ ВПЕРЁД! МАШИНЫ ПРОЙДУТ, И ТЫ СПОКОЙНО ПРОДОЛЖИШЬ ПУТЬ. МОЖНО ПОДНЯТЬ РУКУ, ЧТОБЫ ВОДИТЕЛИ ОБРАТИЛИ НА ТЕБЯ ВНИМАНИЕ.
ТРЕТЬЕ ПРАВИЛО: ПЕРЕХОДИ УЛИЦУ СПОКОЙНЫМ, ТВЁРДЫМ ШАГОМ. НЕ БЕГОМ! ИНАЧЕ ТЫ НЕ СМОЖЕШЬ НАБЛЮДАТЬ ЗА ДОРОГОЙ. НЕ НАИСКОСОК — ТАК ТЫ НЕ УВИДИШЬ, ЧТО У ТЕБЯ ЗА СПИНОЙ. МОЖНО СКАЗАТЬ, ЧТО ЭТО «ЛОВУШКА» ЗА СПИНОЙ.
ВЫШЕЛ НА ДОРОГУ — ВСЁ ВНИМАНИЕ ДОРОГЕ. НЕ ТОВАРИЩУ, ИДУЩЕМУ РЯДОМ, НЕ МАГАЗИНУ НА ДРУГОЙ СТОРОНЕ. ПОСМОТРЕЛ НА НИХ — ПРОЗЕВАЛ ВЫСКОЧИВШУЮ ОТКУДА-ТО МАШИНУ. КЛАССИЧЕСКАЯ «ЛОВУШКА». ХОРОШО, ЕСЛИ ВОДИТЕЛЬ ОКАЖЕТСЯ ОПЫТНЫЙ, ДУМАЮЩИЙ И ОСТОРОЖНЫЙ. ОН УСПЕЕТ ЗАТОРМОЗИТЬ И ПРОПУСТИТ ТЕБЯ БЕЗ АВАРИЙ И НЕПРИЯТНОСТЕЙ. НО УЖ ОТРУГАЕТ — ТОЧНО. ПОЭТОМУ ПОДОШЁЛ К ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ДОРОГИ, ОСТАНОВИЛСЯ. А ДАЛЬШЕ — ВЗГЛЯД НАЛЕВО, ВЗГЛЯД НАПРАВО, СНОВА НАЛЕВО. МАШИН НЕТ? ВПЕРЁД! ЗАТЕМ, НА СЕРЕДИНЕ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ДОРОГИ, СНОВА ВЗГЛЯД НАЛЕВО И НАПРАВО. ДОРОГА ПУСТАЯ? ВПЕРЁД! ПЕРЕХОДЯ ПО ПЕРЕХОДУ, ПОСТОЯННО НАБЛЮДАЙ, ЕСТЬ ЛИ МАШИНЫ СЛЕВА И СПРАВА ОТ ТЕБЯ. ОДИН ЗА ДРУГИМ МЧАТ АВТОМОБИЛИ? СТОИМ, ЖДЕМ, КОГДА МАШИНЫ ПРОЕДУТ ИЛИ ОСТАНОВЯТСЯ, ЧТОБЫ ПРОПУСТИТЬ ТЕБЯ.
НА СВЕТОФОРЕ ДЛЯ ПЕШЕХОДА ЗАЖЁГСЯ ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ. МАШИНЫ ПЕРВОГО РЯДА ОТ ТЕБЯ ОСТАНОВИЛИСЬ. А ТЕБЕ ПОКА — СТОП! ШАГАТЬ НЕЛЬЗЯ! ИЗ ВТОРОГО РЯДА ЛЕГКОВУШКА МОЖЕТ НЕ УСПЕТЬ ЗАТОРМОЗИТЬ И ВЫРВАТЬСЯ ПРЯМО НА «ЗЕБРУ». ТО ЕСТЬ НА ЛЮБОГО ТОРОПЫГУ, КОТОРЫЙ СРАЗУ РВАНУЛ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ. ВОТ И ЕЩЁ ОДНА «ЛОВУШКА». ИХ НАДО ЗНАТЬ И РОДИТЕЛЯМ, И ДЕТЯМ, ЧТОБЫ НЕ ПОПАДАТЬ В РАЗНЫЕ ДОРОЖНЫЕ ОПАСНОСТИ. ПОДОЖДАЛ, ПОСМОТРЕЛ: ВСЕ МАШИНЫ СТОЯТ — ТЕПЕРЬ ИДИ.
Комментариев нет:
Отправить комментарий